Blog creado como tarea en la asignatura Aprendizaje y enseñanza de Tecnología del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria 2022-2023
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Buenas noches!
En la entrada de hoy añadimos un enlace al Proyecto eTwinning creado como actividad.
Entorno personal de aprendizaje según Adolfo Medina . Buenas noches! En la entrada de hoy vamos a abordar el tema del PLE (Personal Learning Environment), en castellano también conocido como Entorno Personal de Aprendizaje. ¿Qué es esto del PLE? De los siguientes enlaces ( 1 , 2 y 3 ) que nos presenta nuestra profesora Mª José debemos leerlos detenidamente y sacar una interpretación y definición personal del término. La definición de Mª José es: C ómo emplea cada uno Internet y similares, con sus nuevas formas de acceso y distribución de información, para poder aprender más y mejor. Mi definición de PLE es la siguiente: Es un concepto que se refiere a un espacio virtual personalizado y autónomo, que permite a cada persona organizar, almacenar y acceder a la información y a recursos relacionados con su proceso de aprendizaje. Un PLE puede incluir herramientas de gestión de tareas, calendario, repositorio de archivos, blogs, redes sociales y...
Buenas tardes! En la entrada de hoy daremos nuestro punto de vista en relación a la rúbricas como instrumento para la evaluación. Para esta entrada se nos plantean las siguientes preguntas que debemos responder dando nuestra opinión: - ¿Qué dificultades encontrasteis para hacer la rúbrica? Como ya comentamos en clase, en otras asignaturas ya se nos ha planteado elaborar alguna rúbrica que otra. Nos encontramos (en mi caso) ante las primeras rúbricas que elaboro y, aunque el resultado como herramienta para evaluar es muy bueno, es un proceso bastante tedioso. Siempre hay que tener en cuenta ante qué personas te encuentras para elaborar la rúbrica, de qué especialidad, de qué edad, qué objetivos y saberes queremos que consigan... Son varios los puntos a considerar y por eso, siempre que te enfrentas a una...
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