Vocaciones STEAM y género

 


Buenas tardes, 

En la entrada de hoy vamos a hablar (aunque un poco tarde) del día 11 de febrero, día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, fijado así desde principios de este siglo por la ONU.

Vamos a incluir alguna fuente que nos parezca relevante sobre la presencia de vocaciones o estudios STEAM entre los jóvenes y algún que otro dato sobre la perspectiva de género en este tema.

También vamos a dar nuestra visión personal sobre si es necesario o no fomentar las vocaciones STEAM, sobre las razones de las diferencias por género, qué se puede hacer al respecto y si creemos que es conveniente o no...

-- Como consejo de la profe: Un buen lugar donde encontrar información sobre el tema y sobre cómo influir en las vocaciones STEAM es en Elhuyar zientzia eta teknologia, especialmente este documento que tienen, con un montón de visual thinking.

De las fuentes que más interesantes me han parecido, adjunto las siguientes:

1.https://www.educacionyfp.gob.es/mc/intercambia/mujeres-steam/estrategia-steam-mefp.html

2.https://code.intef.es/noticias/tendencias-steam/

3.https://code.intef.es/11-de-febrero-2020/

4.https://alianzasteam.educacionyfp.gob.es/inicio.html

5.https://alianzasteam.educacionyfp.gob.es/iniciativas.html

6.https://capgemini-engineering.com/es/es/news_press_release/chicas-del-presente-cientificas-del-futuro-11-razones-para-motivar-las-vocaciones-steam/

7.https://www.lamoncloa.gob.es/serviciosdeprensa/notasprensa/educacion/Paginas/2021/110221-alianza.aspx 

Sobre mi visión personal sobre si es necesario o no fomentar las vocaciones STEAM, sobre las razones de las diferencias por género, qué se puede hacer al respecto y si creemos que es conveniente o no... 

Considero que todo lo que sea beneficioso para fomentar y llamar la atención de estas vocaciones o estudios STEAM (sobre todo en género femenino) siempre están bien recibidas. Especialmente, en el mundo actual en el que vivimos, en el que claramente todas las profesiones, aparentemente, van encaminadas hacia las ramas STEAM. Puestos que en principio nunca van a desaparecer (o sí), mientras que los de otras ramas son, a priori, potencialmente sustituibles por robots, sistemas de control o inteligencias artificiales (diseñadas y controladas por ramas STEAM). 

Aunque esto es como todo. A unas personas les gusta estudiar y trabajar en según qué cosas, y a otras en otras... Entonces ante esto poco podemos hacer. Además, como en todos los enlaces y conclusiones que se sacan al respecto de la brecha que hay según género, incluida mi opinión, es que todas estas tendencias van regidas por una crítica y visión social hacia la mujer todavía arraigada a décadas anteriores, encargadas del cuidado, salud y profesiones totalmente contrarias a las STEAM. Todos estos pensamientos, son muy difíciles de cambiar ya que es un tema cultural de nuestro país y que se siguen promulgando pese a aparentar una evolución y progreso ante estos y otros problemas. 

Bien es cierto que, quien la sigue la consigue, y ojalá sea la profesión que sea, en un futuro no muy lejano unas no se vean de mujeres y otras de hombres. 

Por mi parte, viniendo de estudios STEAM, siempre aportaré mi granito de arena en fomentar estas vocaciones y estudios, pero como he dicho anteriormente, todo depende del gusto de cada uno y de si a cada sujeto le influye el marco social en el que se encuentre...

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